Квест- игра «В поисках потерянных подарков» для старшего дошкольного возраста

Подготовила: инструктор по физической культуре Ярошенко О.П

 Цель: воспитание чувства гордости, благодарности и уважения к

российской армии, любви к Родине.

Задачи:

- обеспечить высокую двигательную активность детей.

- пропаганда здорового образа жизни;

- способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

- воспитание волевых качеств.

- развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;

- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;

Оборудование: пилотки по количеству детей, магнитная доска, 2 маркера,  кроссворд, 2 туннеля,  10 пустых бутылочек, бельевая резинка,  10 мячей среднего размера, 3 контейнера, по 10 кубиков и кирпичиков(деревянный конструктор), танк на веревочке, ребус,  бумажный кораблик с якорем, подарки для пап.

 Ход мероприятия.

Ведущий:

Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались в зале что бы отметить праздник -день нашей Российской Армии, День защитника Отечества - 23 февраля. Его отмечает вся наша страна. Мы будем поздравлять мужчин - пап, братьев, дедушек и наших мальчиков, будущих мужчин – защитников нашей Родины.

 

На листке календаря

Двадцать третье февраля.

Папу, дедушку и брата

Поздравляем с Днем солдата!

Ребенок:
Дорогие, папы деды

Мы вам рады от души.

С днём Защитника Отечества

Всех поздравить вас спешим.

Ребенок:
Мы желаем Вам здоровья

Крепкого на много лет

И от всей души сегодня

Шлём Вам праздничный

Все дети: Привет!

Ведущий :

 Ребята очень старались, приготовили для всех подарки! Но где же они?

(Пропал поднос  с поделками, а на его месте- записка- письмо,  треугольное!)

Ведущий: Но где же подарки? Посмотрите, здесь лежит письмо. 

Что же там написано?

 Подарки найдет только тот, кто пройдет все испытания, проявив смелость, силу, ловкость и смекалку. Удачи!

Ну – ка кто из вас решится?

Ну-ка кто из вас готов?

Набираем мы команду, только из смельчаков!

Чтобы выполнить заданье, ну и всех повеселить,

Нужно ловкость и смекалку, смелость, силу проявить!

Построение команды : Равняйсь! Смирно!

Я рада видеть сильных, смелых, бодрых , готовых принять участие в настоящей военной игре!

На защиту Родины

В дождь и снегопад,

Каждый день выходит

Доблестный солдат!

Первое испытание- интеллектуальное!

 

Что бы понять, куда нам идти, нам нужно разгадать кроссворд

Кроссворд

	д	е	с	а	н	т	н	и	к
					п	у	ш	к	и
	п	о	г	р	а	н	и	ч	н	и	к
				т	а	н	к	и	с	т
				с	п	е	ц	н	а	з
						л	е	т	ч	и	к
б	и	н	о	к	л	ь

Т-

Защитит он нас умело,
С парашютом между делом
Прыгнет вниз и без прикрас,
Выполнит любой приказ.
(Десантник)

У

Брызжет огнем,

Гремит, что гром.

(Пушки)

Н

На границе он стоит,
Враг не лезет к нам, дрожит.
В поле, иль на берегу,
Преграждает путь врагу.
(Пограничник)

Н

 Я на «тракторе» служу,

Только так, я вам скажу:

«Ведь прежде чем пахать мне пашню,

Я разверну сначала башню».

(Танкист)

Е

От террористов защитит нас
Конечно же, крутой…
(Спецназ)

Л

В самолете он летает,

Страну нашу охраняет.

Выполняет он приказ:

Защищая с неба нас.

(Летчик)

Ь

Дальнозоркого мне дали —

Он ко мне приблизил дали.

(Бинокль)

 

Ведущий:

Итак, туннель! Кто же первым двигается вперед? Я даю подсказку

Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)

Отправляются  Кто ….. разведчики

 Разведка- ползание по туннелю  ( в конце туннеля карта минного поля )

 

Ведущий:

 Кто же нам поможет пройти по минному полю? И сможет обезвредить  мины?

Заменит робота-машину —
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
Ответ: Сапер

Разминирование поле боя:  проползти по пластунски под натянутыми веревками- резинками , раскрутить по 3 бутылочки – снять крышки, а в конце 1 большая – в ней следующее задание (танк)

 Ведущий: Следующее задание: « Подбить танк»:  подбить  нужно мячами 2 руками из-за головы ( танк тянуть за веревку!-шпагат)– на днище танка- записка со следующим заданием  - снаряды

Ведущий:

(Боеприпасы в блиндаже)  Надо разобрать боеприпасы  с закрытыми глазами (разложить кубики и кирпичики) – На Дне коробки  записка- загадка.

Когда он нужен,

Его выбрасывают.

Когда не нужен,

Его поднимают.

Если он на дне лежит,
Судно вдаль не побежит.

---

Ответ: Якорь

 

Ведущий: Поднять якорь. (сматывать  веревку, подтягивая корабль с якорем. Разложить корабль, на нем нарисована карта (движение стрелками)

Ведущий: Ребята, нам надо двигаться по указанным стрелкам. (дети двигаются по залу, ориентируясь на карту.  В конце  находят подарки.)

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник. Сегодня мы убедились, для того, чтобы стать настоящим защитником нужно быть сильным, смелым, метким, ловким. Вы все достойно справились с трудными испытаниями. И можно с уверенностью сказать, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет, кому защищать нашу Родину.